"Nosotros no podemos estar entre los primeros 17 estados que aprobarán la reforma educativa, no por falta de voluntad, sino que el procedimiento, el proceso, los tiempos que marca la Ley Orgánica del estado de Sonora, es un poquito largo, burocrático, por decirlo de alguna manera para hacerme entender más; una vez que se recibe en oficialía de partes la documentación o en este caso la iniciativa que nos envió el Senado, teníamos que esperar que sesionara la diputación permanente, para ello son 48 horas para convocar", explicó Montes Piña.

La solicitud del Senado, añadió, la recibieron el 13 de mayo en la Oficialía de Partes y fue turnada a la Comisión de Gobernación y Puntos Constitucionales, junto a la de Educación, donde también se tenía que esperar 48 horas para sesionarlas y después de ello dictaminar, razón por la que los tiempos no le permitieron a la diputación permanente discutirla formalmente y estar entre los primeros 17 en aprobarla.

Sin embargo, comentó que esta situación permite al Congreso local socializar la ley ya aprobada entre todas las áreas involucradas, como son maestros del estado, padres de familia e incluso los mismos alumnos, para que se creen leyes secundarias de peso y beneficio a todas ellas.

"Obviamente las prisas ya no existen, lo que nos da la oportunidad de socializar esta nueva ley donde esta vez sí va a atender y escuchar a los involucrados en el ámbito educativo; ahora tenemos la oportunidad de que podamos construir las leyes secundarias entre todos los involucrados en educación y me refiero a padres de familia, maestros, expertos, profesionistas, incluso la iniciativa privada y nosotros en Sonora vamos a convocar foros para que nos ayuden a los legisladores de la manera correcta a construir las leyes secundarias que vamos a proponer a San Lázaro, para tener una verdadera reforma educativa, que atienda el verdadero sentido que es, la educación y formación de los alumnos", argumentó.

exp/red/daw/may/2019