Hermosillo

Buscan fortalecer enseñanza de la historia


Foto: Cortesía / EXPRESO

HERMOSILLO, SON.- La Universidad de Sonora inauguró el Primer Coloquio de enseñanza de la Historia, edición internacional, el objetivo indicaron las autoridades educativas es fortalecer las enseñanzas de historia en todos los niveles y se llevara a cabo a partir de hoy y concluye el próximo 7 de febrero.

El coloquio cuenta con un programa de actividades integrado por doce mesas de discusión que agrupan 36 ponencias, un seminario de actualización de estilos de la enseñanza de la historia y una conferencia magistral a cargo de Joan Pagés Blanch, profesor emérito de la Universidad Autónoma de Barcelona.

María Rita Plancarte Martínez, vicerrectora de la Unidad Regional Centro, presidió el inicio de las actividades y señaló que este encuentro es testigo del trabajo colaborativo de diversas instituciones de educación superior que han creado vínculos para poder fortalecer el aprendizaje significativo de la historia en todos los niveles educativos.

Aseguró que el alma mater está preocupada en la impartición de esta disciplina y, por ello, en este momento se prepara para convocar a la primera generación que podrá cursar la Maestría en la Enseñanza de Historia, que está diseñada en formar recurso humano profesionalizante que podrán complementar su preparación académica en aspectos relevantes como la enseñanza y aprendizaje de la historia.

Luz María Duran Moreno, directora de la División de Ciencias Sociales, expresó que el Primer Coloquio de Enseñanza de la Historia genera un espacio para la presentación y discusión de resultados de investigaciones acerca de problemáticas relacionadas con las formas de enseñanza y aprendizaje de la historia en sus distintos niveles educativos y ámbitos didácticos.

El encuentro, que se lleva a cabo del 4 al 7 de febrero del presente año, dijo, es organizado por el Departamento de Historia y Antropología de la alma mater, en coordinación con la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California y la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora.

“El Coloquio se plantea como un espacio para el análisis de la diversidad de perspectivas, desde las que tienen su origen en la formación docente para la educación básica, hasta aquellas que se realizan desde la disciplina, para formar profesionales de la historia y atender las necesidades de enseñanza y aprendizaje en los niveles media superior y superior”, indicó.

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